مصطلح "لَيْسَ بِه بَأْس" عند الإمام أبي داود االسِّجِسْتاني دراسة نقدية The term "there is nothing wrong with it" according to Imam Abu Dawood Al-Sijistani (a critical study

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

There is nothing wrong with inclusive fitness

1 Center for Systems Biology, Harvard University, Bauer Laboratory, 7 Divinity Avenue, Cambridge, MA 02138, USA 2 Zoological Institute, University of Leuven, B-3000 Leuven, Belgium 3 Laboratory of Apiculture and Social Insects, Department of Animal and Plant Sciences, University of Sheffield, UK, S10 2TN 4 Department of Ecology and Evolutionary Biology, Rice University, MS 170, 6100 Main, Houst...

متن کامل

الهواجس الوجودیة عند أبی القاسم الشابی (دراسة نقدیة لشعر الشابی فی ضوء المنهج النفسی)

تعتبر المدرسة الوجودیة مدرسة نفسیة تتجذر فی الوجودیة الفلسفیة، وقد ظهرت علی ید عالم النفس الأمریکی «رولو مای». ویری الوجودیون أن هناک مخاوف وهواجس تتأصل فی کینونة الإنسان، وتجعل الفردَ یتعرّض لتأملات فی حقیقة الموت، والفناء، والاحساس بالیأس، وعبث الحیاة؛ فقد تؤدی هذه التأملات إلی إثارة الهواجس والاضطرابات الوجودیة التی تسبب الصراعات النفسیة للفرد وعدم توازنه فی التصرّف مع الکون والمجتمع. ویحاول ه...

متن کامل

دراسة نقدیة للاستعارة المکنیة عند البالکی

تعد الاستعارة المکنیّة من المسائل الخلافیّة فی علم البیان وتحدث عنها البلاغیّون بالتفصیل؛ فهناک - على أقلّ تقدیر- أربعة مذاهب: مذهب السلف ومذهب الخطیب القزوینی ومذهب السکاکی ونظریة عصام‌الدین الإسفرایینی. أمّا مذهب السکاکی فالتفت إلیه کثیر من الشراح وأصحاب الحواشی، فسعوا فی التّأویل ورفع التناقض عن أقوال السکاکی بالطرق المختلفة. والعلّامة البالکی درس الاستعارة المکنیة وأوّلها بحیث خرج - إلى حدٍّ ما- من ا...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Ma?allat? Kulliyyat? Al-Dir?s?t Al-Isl?miyyat? wa Al-?arabiyyat? Lil Banat Bi-Damanh?r (Print)

سال: 2023

ISSN: ['2636-2775', '2357-0962']

DOI: https://doi.org/10.21608/jcia.2023.315581